在專業日益分化，生涯進路日益多元的社會趨勢下，具有對個人的生涯進行反思與規劃的能力，對個人的生涯發展至為重要。此外，在教育方面，十二年國教將生涯發展與適性輔導訂為重大議題，期許各領域教師將生涯發展議題融入教學，並且透過適性輔導，協助學生認識自我，適性發展。因此，生涯發展與輔導已成為中學教師必備之專業知能。值此，本課程兼顧為人與為師，理論與實務並重，透過了解生涯理論、實作反思活動、設計融入式方案，協助修習者反思規劃自身生涯並培養生涯規劃輔導之能力。